穷人孩子学理科,富人孩子读文科?——信息图

美国康奈尔大学社会学家Kim Weeden总结全美教育数据,发现学生父母收入水平确实与学生所就读专业有关联,高收入家庭的孩子更倾向选择历史、文学、表演等文科专业,而低收入家庭的孩子出于就业回报等考虑,则更多选择实用性更强的计算机、物理等理工科专业。